quinta-feira, 7 de julho de 2011

Geografia

A quebra do muro de Berlim:

O Muro de Berlim (em alemão Berliner Mauer) era uma barreira física, construída pela República Democrática Alemã (Alemanha Oriental) durante a Guerra Fria, que circundava toda a Berlim Ocidental, separando-a da Alemanha Oriental, incluindo Berlim Oriental. Este muro, além de dividir a cidade de Berlim ao meio, simbolizava a divisão do mundo em dois blocos ou partes: República Federal da Alemanha (RFA), que era constituído pelos países capitalistas encabeçados pelos Estados Unidos; e República Democrática Alemã (RDA), constituído pelos países socialistas simpatizantes do regime soviético. Construído na madrugada de 13 de Agosto de 1961, dele faziam parte 66,5km de gradeamento metálico, 302 torres de observação, 127 redes metálicas electrificadas com alarme e 255 pistas de corrida para ferozes cães de guarda. Este muro provocou a morte a 80 pessoas identificadas, 112 ficaram feridas e milhares aprisionadas nas diversas tentativas de o atravessar.

A distinta e muito mais longa fronteira interna alemã demarcava a fronteira entre a Alemanha Oriental e a Alemanha Ocidental. Ambas as fronteiras passaram a simbolizar a chamada "cortina de ferro" entre a Europa Ocidental e o Bloco de Leste.

Antes da construção do Muro, 3,5 milhões de alemães orientais tinham evitado as restrições de emigração do Leste e fugiram para a Alemanha Ocidental, muitos ao longo da fronteira entre Berlim Oriental e Ocidental. Durante sua existência, entre 1961 e 1989, o Muro quase parou todos os movimentos de emigração e separou a Alemanha Oriental de Berlim Ocidental por mais de um quarto de século.

Durante uma onda revolucionária que varreu o Bloco de Leste, o governo da Alemanha Oriental anunciou em 9 de novembro de 1989, após várias semanas de distúrbios civis, que todos os cidadãos da RDA poderiam visitar a Alemanha Ocidental e Berlim Ocidental. Multidões de alemães orientais subiram e atravessaram o Muro, juntando-se aos alemães ocidentais do outro lado, em uma atmosfera de celebração. Ao longo das semanas seguintes, partes do Muro foram destruídas por um público eufórico e por caçadores de souvenirs, mais tarde, equipamentos industriais foram usados para remover quase todo da estrutura. A queda do Muro de Berlim, abriu o caminho para a reunificação alemã, que foi formalmente celebrada em 3 de outubro de 1990. Muitos apontam este momento também como o fim da Guerra Fria. O governo de Berlim incentiva a visita do muro derrubado, tendo preparado a reconstrução de trechos do muro. Além da reconstrução de alguns trechos está marcado no chão o percurso que o muro fazia quando estava erguido.

Você sabia?

Por que o nome dos países da Ásia termina em -stão? Coruosidade sobre o leste europeu

O sufixo -stão vem da língua persa, ou farsi, que já era falada no século VI a.C. A raiz stan siguinifica "pais"ou "lugar de ". Assim, os nomes dos povos pré-iranianos que viviam nos locais seguidos do sufixo. Conheça a origem dos principais prefixos:
Caziquistão :"Alguem idependente e livre", usados também pelos russos (cossacos).
Uzbequistão:" Homens genuínos", do turco. Nome dado a tribos persas nômades.
Turcomenistão:"Como antigo povo da Ásia chamava a si mesmo.
Quirguistão:Do turco antigo significa "40 tribos".
Tadjiquistão:Referente oa nome de um imperador iraniano,Apakan.
Paquistão:Exceção á regra, "pak"reúne as inicias de Punjab,Afeguinistão e Cachemira (kashmir).

segunda-feira, 4 de julho de 2011

Juventude tem visão coletiva

Em 1950/1960. Em 1970. Em 1980/1990. Em 2000/2010.

Influenciada por Muito influenciada Busca novas Cresce conectada aintegrada
movimentos de pela ideologia das formas de ao mundo com internet e as
contracultura, revoluções socialista, expressão e redes sociais.
busca de ampliar valorizam mártires se divide em
liberdade de escolha e o sacrifício pelo novos grupos
e expressão. coletivo. urbanos. Discurssos mais conscientes,
responssáveis e sustentáveis
Precisa confrontar Movida por um forte Influencia ganham força.
os padrões sociais idealismo, posturas norte-americano
da sociedade, ideológicas fechedas e ideologia Novas formas de reivindicação
revolucionar os crença no confronto "Yuppie" - e novas bandeiras.
custumes. direto. invidualista,
imedialista e País estável e com mais
Enfrenta Muitos aderem á luta competitiva. ferramentas de ação á
moralismo da aramada, chocam-se disposição:jovens partem
sociedade pela contra o sistema, para ação dentro de suas
conduta individual. são reprimidas, Êxito profissional, possibilidades, não esperando
torturados. consumo, sonhos nesceriamente que alguém
de sucesso e faça por eles.
enriquecimento
rápidos.

sexta-feira, 1 de julho de 2011

Europa ocidental

A europa ocidental reúne alguns dos países mais poderosos do planeta , sobretudo no aspecto econômico . É a região que possui o maior número de integrantes do grupo dos sete (G-7), conjunto dos países mais ricos do mundo :Estados Unidos ,Canadá, Reino unido ,França, Alemanha ,Ítalia e Japão. Desde 1997, com a adesão da Rússia, o grupo passou a se chamar Cúpula dos oito. A Rússia ingrenssou por causa de seu poder geopolítico e não propiamente devido ao seu desenvolvimento econômico. Neste capítulo, você vai conhecer melhor aos países da Europa ocidental que mais se destacam na atualidade .

Blocos economicos

São associações de países que estabelecem relações econômicas privilegiadas entre si. O primeiro bloco surgiu na Europa em 1957, com a criação da Comunidade Econômica Européia (CEE), atual União Européia (UE). Porém a tendência de regionalização da economia só se fortalece nos anos 90, com o fim da Guerra Fria. Na América se destacam o Nafta, o Mercosul e, em menor grau, o Pacto Andino e o CARICOM; na Europa, a UE e a Comunidade dos Estados Independentes (CEI); na África há o SADC; na Ásia, o ASEAN. Também está em fase de implantação o bloco transcontinental APEC, que reúne países da América e da Ásia, e continuam as negociações para a formação de um bloco abrangendo toda a América, o ALCA.

Tipos de blocos

Os blocos econômicos classificam-se em zona de livre comércio, união aduaneira, mercado comum e união econômica e monetária. Na zona de livre comércio, há redução ou a eliminação das taxas alfandegárias que incidem sobre a troca de mercadorias dentro do bloco. A união aduaneira, além de abrir mercados inteiros, regulamenta o comércio dos países-membros com nações externas ao bloco. Já o mercado comum garante a livre circulação de pessoas, serviços e capitais.

Alunos da dulce apresentam no país dos prequetés

Projeto de teatro: Os Prequetés

A professora Dulce iniciou esse trabalho na escola Jesu Milton querendo inovar as aulas de português. Assim ,decidiu montar um grupo de teatro com seus alunos do terceiro ano do terceiro ciclo. A escolha da peça foi feita por :Luiza, Raphaella, Joyce, Flavia eMarcos, eleitos pela turma. Por pesquisa na biblioteca da escola encontraram livro “No país dos prequetés'.Apos lerem a obra a selecionar por acharem melhor para ser apresentada para as crianças da terceira serie da escola

(Sobre a peça. )

O texto é uma livre adaptação da obra de Ana Maria Machado e conta a história de uma menina que não gosta de cumprir regras porque acredita que elas são inúteis, até ser levada pela sua imaginação ao País dos Prequetés, um lugar onde as regras não existem.


Ao misturar realidade e fantasia a peça consegue se aproximar do universo das crianças sem subestimar-lhes a inteligência e a capacidade que elas próprias têm de resolver seus problemas e inserir-se na realidade. De uma maneira inteligente e divertida o texto provoca a reflexão sobre o conceito de autoridade e convívio social.


A estética da montagem busca no universo da cultura popular os elementos para a sua estruturação. O circo, o teatro, a ciranda, o carnaval, são alguns dos referenciais utilizados. Os elementos cênicos e a cenografia são utilizados partindo da ideia de que existem vários objetos num só objeto, mostrando ao público como os recursos lúdicos podem ser explorados à medida que usamos nossa imaginação, criatividade e poesia na vivência do cotidiano.

Seleção do elenco

“Os personagens serão interpretados pelos alunos':

(Crianças)

Nita - Raphaella Gomes

Lucinha – Joyce

Juca – Mateus Júlio

Zé – Ruan

Chico - Felipe Perdigão

(Bonecos)

Pracatá - Débora

Prequeté – Jennifer

Priquiti – Larissa C.

Procotó – Ícaro

Prucutu - Flavia

(Trabalhadores)

Mané – Rafael G.

Zefa - Lorrayne

Tião - Fabrício

Antonio - Guilherme

segunda-feira, 27 de junho de 2011

legião urbana lutando contra o preconceito

Não sei o que é direito, só vejo preconceito
E a sua roupa nova é só uma roupa nova
Você não tem idéias, pra acompanhar a moda
Tratando as meninas, como se fossem lixo
Ou então espécie rara só a você pertence
Ou então espécie rara que você não respeita
Ou então espécie rara que é só um objeto
Pra usar e jogar fora depois de ter prazer
Você é tão moderno, se acha tão moderno
Mas é igual a seus pais é só questão de idade
Passando dessa fase tanto fez e tanto faz
Você com as suas drogas e as suas teorias
E a sua rebeldia e a sua solidão
Vive com seus excessos mas não tem mais dinheiro
Pra comprar outra fuga sair de casa então
Então é outra festa é outra sexta-feira
Que se dane o futuro você tem a vida inteira
Você é tão esperto você está tão certo
Mas você nunca dançou com ódio de verdade
Você é tão esperto você está tão certo
Que nunca vai errar, mas a vida deixa marcas
Tenha cuidado se um dia você dançar
Nós somos tão modernos só não somos sinceros
Nos escondemos mais mais é só questão de idade
Passando dessa fase tanto fez e tanto faz
Você é tão esperto você está tão certo
Que voce nunca vai errar
Mas a vida deixa marcas tenha cuidado
Se um dia você dançar